Cafés Linux

Guide pédagogique "Gérer ses mails avec Thunderbird"
Guide pédagogique "Gérer ses mails avec Thunderbird"
🎯 Objectifs principaux :
Comprendre les possibilités qu'offre Thunderbird
   Objectifs secondaires :
Découvrir le fonctionnement de ....
👥 Public cible : 
Nouveaux arrivants sous Linux
 📋 Pré-requis :
savoir utiliser clavier/souris
🕒 Durée de l'atelier : 2h
🛠️ Matériel à préparer
Matériel
Consommables
Projecteur
Ordinateurs x participants (si pas de pcs perso)
connexion internet
🏁 Déroulé de l'animation 
Étape
Durée
Description de l'activité
Introduction/retours
20min
-L'animateur propose un retour sur les ateliers précédents en interrogeant sur les incompris.
-Les apprenants posent des questions et peuvent installer Thunderbird en parallèle.
Tour d'interface
20min
-L'animateur projette en partant de sa session.
-L'animateur décrit les principaux panneaux de l'interface.
-Les apprenants intègrent leur compte mail. 
-L'animateur rappel l'utilisation possible de plusieurs mails
 
Attention aux infos persos qui pourraient être projetées !
Envoyer / recevoir un mail
20min
-L'animateur présente les fonctions d'envois, (Les CC/CCi, les PJ)
le carnet d'adresse
 
TP : Les  apprenants créer une liste d'envois
Arborescence et  règle de transfert
30min
-L'animateur présente l'arborescence d'un compte
 
-Les apprenants créée un ou plusieurs dossiers/sous dossiers
-TP : les apprenants vont chercher comment créer une redirection vers un dossier (pour un mail).   L'animateur débloque au besoin
Ajout d'extension
20min
-l'animateur présente le panneau des extensions et en présente 1-2
+ rajout dictionnaire 
 
-TP : les apprenants vont installer et configurer l'extension "envoyer plus tard" pour apprendre à programmer des mails
Débriefing
10min
Temps de questions / réponses
L'animateur rappelle les prochaines dates de Cafés Linux/ les anim Fablab.

Guide pédagogique "La sécurité sur Internet : Coffre fort numérique et introduction au VPN"
🎯 Objectifs principaux :
Comprendre comment sont stockés les mots de passe
Les exporter, les importer, les supprimer
Être en capacité d'utiliser un coffre fort numérique
S'initier au fonctionnement d'un VPN
   Objectifs secondaires :
Découvrir le fonctionnement de ....
👥 Public cible : 
Nouveaux arrivants sous Linux 
 📋 Pré-requis :
savoir utiliser clavier/souris
Savoir utiliser son navigateur (se retrouver dans les paramètres)
🕒 Durée de l'atelier : 2h
🛠️ Matériel à préparer
Matériel
Consommables
Projecteur
Ordinateurs x participants (si pas de pcs perso)
connexion internet
🏁 Déroulé de l'animation 
Étape
Durée
Description de l'activité
Introduction/retours
20min
-L'animateur propose un retour sur les ateliers précédents en interrogeant sur les incompris.
-L'animateur introduit le sujet
Les mots de passes
30min
-L'animateur interroge :
   -Pourquoi un mot de passe ?
   -C'est quoi vos pratiques ? un mot de passe pour tous? (laisser filer les échanges)
   -Des retours ?
 
L’animateur propose 1-2 actus en lien avec la thématique (fuite de données...)
 
-TP solidité d'un mot de passe (Nordpass, ...)
(1 seul mot de passe = danger en cas de fuite)
 
-TP fuite mail (https://haveibeenpwned.com/)
 
-L'animateur présente le stockage des mots de passe dans le navigateur et comment on les exporte 
Intro et installation de BitWarden 
30min
-L’animateur présente les coffres-fort numérique
   -Est ce que vous en connaissez ? (keypass en local)
 
-L'animateur propose de chercher et d'installer BitWarden depuis les extensions.
   -Création d'un compte (proposer de choisir le serveur .eu)
   -Provoquer échanges sur la souveraineté numérique  
 
 
à la connexion sur l'extension, bien sélectionner en bas les serveurs en .eu  (ou .com)
Utilisation de BitWarden
20min
-Une fois les comptes crées/logués, l'animateur montre comment on importe ses mots de passes (Firefox, Chrome...)
 
- L’animateur propose un tour d'interface.
Naviguer dans ses mots de passe 
les modifier, les supprimer
utiliser le générateur de mots de passe
-L'animateur propose une session "que se passe t'il au démarrage de l'ordinateur/du navigateur"
   (On souhaite que les apprenants ne soient pas perdus à l'utilisation et sachent se connecter, enregistrer et générer un nouveau mot de passe)
-L'animateur propose de décocher l'option Firefox "Proposer d’enregistrer les mots de passe" pour ne pas surcharger l'interface et recommencer à stocker les mots de passe en clair.
 
Temps de questions / réponses
 
Rappeler l'importance de se souvenir du mot de passe principal
 
introduction au VPN
20min
une intro : “Le gestionnaire de mots de passe protège ce que vous stockez.
Le VPN protège surtout le transport des données sur le réseau.”
L'animateur introduit le concept de VPN
Démonstration des données qui passent avec Wireshark
"sudo wireshark"
TP : création de compte et installation de ProtonVPN
 
TP: Observer ce qu'on voit de nous avec/sans VPN
   -traceroute
   -https://www.dnsleaktest.com
Débriefing
10min
Temps de questions / réponses
L'animateur rappelle les prochaines dates de Cafés Linux/ les anims Fablab.

Guide pédagogique "Mon réseau à la maison"
🎯 Objectifs principaux :
Comprendre la structure d'un réseaux Wifi/Filaire à la maison
Reconnaitre une adresse IP 
Être en capacité de Nommer quelques protocoles et ports dédiés
👥 Public cible : 
Nouveaux arrivants sous Linux 
 📋 Pré-requis :
savoir utiliser clavier/souris
Savoir utiliser son navigateur et installer une application
🕒 Durée de l'atelier : 2h
🛠️ Matériel à préparer
Matériel
Consommables
Projecteur
Ordinateurs x participants (si pas de pcs perso)
connexion internet
🏁 Déroulé de l'animation 
Étape
Durée
Description de l'activité
Introduction/retours
20min
-L'animateur propose un retour sur les ateliers précédents en interrogeant sur les incompris.
-L'animateur introduit le sujet
Le réseau interne
40min
L'animateur interroge : "Que se passe t'il quand mon téléphone/ mon ordinateur se connecte à internet ?"
Laisser échanger...
 
En reformulant l'animateur déroule le process de connexion (box/routeur, DHCP, et introduit le concept d'adresse  IP.)
Exemple d'analogie pour IP et ports ==> adresse de la maison et choix de la porte d'entrée.
 
TP :
=> Chercher son adresse locale (panneau Ubuntu connexion) 
=> Scanner le réseau local en installant "IP Angry scanner"
L'animateur laisse découvrir les périphériques sur le réseau du fablab en proposant aux apprenants de s'y connecter (imprimante, imprimante 3D, Wled, serveur HA, camera) avec le navigateur introduit les ports (http,  https, samba...)
TP possible :
=> scanner les ports d'une IP avec Nmap
Exemple :
nmap -p- 192.168.1.48
Le réseau externe
30min
 TP :
=> Chercher l'IP visible de la box sur internet (avec what's my iP par exemple)
 
 L'animateur interroge "Pourquoi on ne voit pas l'adresse de notre ordinateur?" 
 
L'animateur développe avec les IPs locales, introduit le DNS si niveau suffisant, rappel le contexte légal en rapport avec les scan d'ip/port)
TP : Tester une adresse ip/un site avec 
https://geotraceroute.com/ 
 
L'animateur montre le trafic passant (analogie de la loupe avec la commande
sudo tcpdump
 
 
 
 
 
 
Débriefing
10min