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Templates

template projet à documenter

Template réparation

<h1>[RÉPARATION] - Objet - Marque</h1>

<div class="callout info">
    <p>📝 <b>Description du problème :</b> Symptômes constatés (ex: ne s'allume plus, fait un bruit bizarre).</p>
</div>

<div class="callout warning">
    <p>🔍 <b>Diagnostic :</b> Qu'est-ce qui était cassé ? (ex: Condensateur gonflé, engrenage fendu).</p>
</div>

<hr />

<h2>🛠️ Solution appliquée</h2>
<ul>
    <li><b>Action :</b> (ex: Remplacement du composant, soudure, impression 3D d'une pièce).</li>
    <li><b>Pièces utilisées :</b> (ex: Réf du condensateur, lien vers le fichier STL si pièce imprimée).</li>
    <li><b>Outils nécessaires :</b> (ex: Fer à souder, tournevis Torx T10).</li>
</ul>

<div class="callout success">
    <p>✅ <b>Résultat :</b> Réparé / Partiellement réparé / HS (Recyclage).</p>
</div>

<hr />

<p>📷 <i>Astuce : Glissez ici une photo de l'objet ouvert ou de la zone réparée.</i></p>

Template Réunion

Template Machine

[MODÈLE] Nom de la Machine

🎯 Usage : À quoi sert cette machine en une phrase ? (ex: Impression photo grand format haute qualité).

🔑 Accès : Libre / Sur réservation / Formation obligatoire.

⚠️ SÉCURITÉ : Listez ici les points critiques (ex: Ne pas toucher la surface du papier, surveiller la tête d'impression, port de lunettes...).

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📋 Fiche Technique

Format Max	ex: A2 (420 x 594 mm)
Consommables	ex: Papier photo brillant/mat, Cartouches Epson T-800
Logiciels	ex: Lightroom, Photoshop, Pilote EPSON

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🚀 Mode d'emploi (Pas à pas)

Insérez ici une photo de la machine alignée à droite pour illustrer les composants.

1. Préparation : Vérifier les niveaux et l'état de propreté.
2. Configuration : Réglages logiciels (Profils ICC, DPI).
3. Lancement : Procédure de chargement du média et impression.

💡 L'astuce du Lab : Un conseil d'expert pour réussir son projet à tous les coups.

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📂 Ressources & Fichiers

• 🔗 Lien vers le manuel constructeur
• 📥 Pièces jointes : (Voir le menu à droite pour télécharger les profils ou notices)

Template : guide pédagogique

Guide pédagogique "Test"

🎯 Objectifs principaux :

• S'initier à la soudure à l’étain 
• s'autonomiser sur la découpeuse laser
• ...

   Objectifs secondaires :

• Découvrir le fonctionnement de ....

Le verbe d'action ci-dessus en orange est important dans le cadre des objectifs que l'on se fixe  pour l'animation.
Il va dépendre du public visé par l'animation / la formation. Deux exemples :
-Être en capacité d'identifier un système
-Être en capacité d’analyser et de comprendre un système.
On est pas du tout sur le même point de départ !
D’où l'importance des pré-requis...

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👥 Public cible : 

• Ados / enfants de 9 à 11 ans
• 6 participants max 

 📋 Pré-requis :

• savoir utiliser clavier/souris
• pouvoir tenir un stylo "pour par exemple vérifier la capacité à tenir un fer à souder"

🕒 Durée de l'atelier : "2h" "2 séances de 3 heures"

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🛠️ Matériel à préparer

🖥️ Machines & Outils    

• Ordinateurs X8
• Kits fer à souder X4
• Kits pinces...
•                                      

🪵 Consommables

• Étain
• Leds
• Cartes...

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📂Fichiers utiles 

Plan de soudure imprimable ==> fichier.png
Support apprenants ===> Support Lampe programmable.pdf

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🏁 Déroulé de l'animation 

Introduction 20min

L'animateur fait un tour des prénoms et lance la discutions pour casser la glace.
"Vous connaissiez le Fablab ?"
"Quelqu'un a déjà pratiqué la soudure à l'étain ?

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Introduction à la soudure 20min

L'animateur interroge en présentant les différents outils rencontrés sur un poste de travail de soudure.
L'animateur présente la technique de soudure à l’étain.

Ne pas hésiter à mimer le geste de soudure plusieurs fois, les apprenants ont tendance à ne pas laisser assez longtemps la pane chauffer l’élément à souder ! 

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Soudure en autonomie 40min

L'animateur présente les composants ainsi que le plan de soudure papier .
Les apprenants soudent les composants dans l'ordre défini par le plan.
L'animateur passe pour débloquer les situations et corriger les gestes.

Attention aux risques de brûlure ! Prévoir de quoi les traiter.

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Clôture de l'atelier 10min

L'animateur fait reformuler les étapes pour valider la compréhension par tous les participants. 
L'animateur Interroge sur les points améliorables de l'atelier. 
"Bon alors, de 1 a 5  ==> 1, j'ai perdu mon temps, 5 c'était top génial ! Vous vous situez ou ? "

🧹 Point rangement 

Les postes sont nettoyés ?
Les fers sont débranchés ?
Des accus lithium (ou autres danger du genre) qui traînent ?
 
L'animateur rappelle le contexte Fablab et clôture. 

Exemple : le code corrigé

#include <Servo.h>

#define PIN_SERVO_3  3

Servo servomotor_3;

void serial_setupConnection(long baudrate) {
  Serial.begin(baudrate);
  while (!Serial) {
    Serial.println("En attente de l'ouverture du port série...");
    delay(1000);
  }
  Serial.println("Port série activé. Baudrate: " + String(baudrate));
  delay(50);
}


void setup() {
  serial_setupConnection(9600);
  servomotor_3.attach(PIN_SERVO_3);
  Serial.println("Bonjour !");
}

void loop() {
  servomotor_3.write(90);
}

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